4-1-수학은 내친구_1단원_설문지

4-1-수학은 내친구

2015개정교육과정 수학과에서는 이전 교육과정과는 다르게 수학은 내친구라는 부분이 생겼습니다.

그래서 1단원에 들어가기 전에 아이들과 함께 먼저 해보았는데 물음 자체가 개방적인 내용이라서 

아이들이 쉽게 참여한것 같습니다.

수카드를 활용하여 자신만의 식을 완성하고

친구들과 비교할 수 있는 게임 형식으로 진행하니 놀이처럼 생각하고 더 많이 해보려고 했습니다.

활동 1. 큰수만들기

짝끼리 숫자카드를 가지고 하나씩 나누어 가지며 4자리 큰수를 만들어 봅니다. 자신이 뽑은 수를 섞어도 됩니다.

활동2. 곱셈으로 큰수 만들기

활동 1과 같은 방법으로 곱셈을 활용한 큰수가 나올 수 있는 식이 나오도록 만들어 봅니다.

마지막에 추가로 1단원에 대한 설문지 3문항을 해보았습니다.

1. 네자리수를 쓰고 읽을 수 있는지

2. 네자리수 보다 큰수를 쓰고 읽을 수 있는지

3. 자릿값에 대해 알고 있는지

1번 문항에 대해서는 잘 했지만 2번 문항은 이해도가 부족했고 

생각보다 자릿값에 대한 개념이 부족하다는 것을 알게 되었습니다. 1단원 큰수를 하며 이점을 생각해보아야 할 것 같습니다.