4-2-2.삼각형_1차시_삼각형을 만들고 이름 붙이기
2018_거꾸로 수학 교실_4학년/2015개정_4학년_2학기_수학 / 2018. 9. 13. 10:38
4-2-2.삼각형_1차시_삼각형을 만들고 이름 붙이기
삼각형 단원을 시작하기 전 학생들이 삼각형에 대한 사전 지식을 조사하기 위해
패턴블럭을 이용하여 삼각형을 만들고 이름붙이기를 해보았다.
정삼각형, 이등변삼각형이라는 말이 자연스럽게 나오는 것을 보아 대부분이 그 말의 의미자체는 알고 있는 것으로 보였으며
삼각형을 만들고 그 안의 모양이나 무늬에 따라 다양한 이름을 붙였다.
각자 모둠에서 서로에게 설명을 한번하고는 모둠 안내자를 뽑아 갤러리 워크를 진행하였다.
안내자들이 다른 모둠 친구들이 오면 설명을 했는데
발표를 듣는 학생들이 마냥 듣기만 해서
갤러리 워크를 할 때 발표를 듣는 학생들에게도 역할을 무엇인가 주어야겠다는 생각이 들었다.
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