4-1-4.평면도형의 이동_2차시_글자 밀기,뒤집기,돌리기_모눈종이

4-1-4.평면도형의 이동_2차시_글자 밀기,뒤집기,돌리기

2015 개정교육과정이 도입되면서 4학년에서 중복으로 나오게 된 평면도형의 이동을 학생들 표현을 하며 알아보기 위해 모눈종이를 이용하여 활동을 하였습니다.

모눈종이는 코팅하여 활용하고 있었는데 마카펜으로 쓰고 지우면서 몇년째 잘 쓰고 있습니다.

학생들은 e학습터에서 제공하고 있는 영상을 보고 학습하고 노트 정리를 하여 왔습니다.

밀기, 뒤집기, 돌리기 각 3분으로 되어있기도 하고 이미 3학년때 중복으로 배웠던 내용이기에 쉽게 보고 온 것 같습니다.

도형을 그리기 어려웠는지 문제집의 도형을 잘라서 붙여온 학생도 있었습니다.

1차시_생활 속 평면도형의 이동

2차시_평면도형 밀기

3차시_ 평면도형 뒤집기

4차시_평면도형 돌리기

1. 활동으로는 이름 중 하나를 선택하여 글자를 자신이 원하는 방법으로 밀고, 뒤집고, 돌리기를 했습니다.

활동 전 예시로 교사의 이름을 가지고 

- 오른쪽으로 4cm 밀기

- 아래쪽으로 뒤집기

- 시계방향으로 270도 돌리기

를 해본 뒤 코팅한 모눈 종이와 마카펜을 나누어 주고 한번 해보았습니다.

이때 글씨는 꼭 네모 칸을 그리고 그 안에 쓰도록 합니다. 그렇게 하면 밀기를 할 때 칸을 맞추는게 쉬워집니다.

2. 활동을 하는데 이름의 글자 중 하나를 선택하고 번호를 붙여 설명도 쓰도록 하였습니다.

그런데 돌리기, 뒤집기는 비슷하게 하였는데 밀기에서 대부분 비슷한 오류를 보였습니다.

모눈 한칸이 1cm인데 2cm를 옮기게 된다면 글자가 겹쳐지게 되는데 그 부분에서 헷갈려하는 것 같았습니다.

이에 대한 피드백을 함께 한 뒤에 수업을 마쳤는데

다음 시간에는 꼭짓점에 초점을 맞추어 밀기를 좀더 정확하게 할 수 있도록 

도형을 점종이를 이용해서 해보며 한번 더 확인을 해보고자 합니다.